La créativité permet à chacun d’exprimer son plein potentiel et de résoudre des problèmes avec une approche innovante. Mais, pour y parvenir, il est indispensable de penser hors du cadre (« outside the box ») : c’est ce que l’on appelle la pensée latérale. Intégrée dans un parcours de formation, cette méthode permet de réunir différentes activités (cours, exercices, jeux…) pour offrir à l’apprenant une expérience enrichissante et peu ordinaire.
Pensez hors du cadre et prenez-vous au jeu !
En entreprise, les changements peuvent être incessants, voire brutaux… « Penser en dehors du cadre » transforme les codes, les rajeunit ou les révolutionne mais n’en détruit pas les bases. La pensée latérale est un moyen pour vos apprenants de prendre un problème et de le résoudre autrement, de manière moins conventionnelle.
La recherche de l’inconnu multiplie les perspectives, c’est une façon pour une équipe de sortir de sa zone de confort et d’innover. Vous êtes convaincu ? Alors en route vers l’inattendu !
La pensée latérale : comment ça marche ?
La pensée latérale se distingue de la pensée verticale, qui est un processus de réflexion linéaire : ici, les hypothèses sont vérifiées étape par étape afin de trouver LA bonne réponse. Le « lateral thinking« , quant à lui, cherche plutôt à obtenir une réponse différente, permettant de sortir des sentiers battus. Ces deux concepts ont été développés par Edward de Bono, psychologue maltais, dans les années 1960.
Afin de trouver de nouvelles idées créatives, la pensée latérale exploite trois sortes de connexions mentales : la similarité, la proximité et l’opposition. Pour l’illustrer, prenons le mot « automobile » et essayons d’y associer des mots similaires, proches ou opposés. Par exemple :
- Camion (similaire).
- Roue (proche).
- Avion (opposé).
Pour stimuler la pensée latérale et remettre en question vos idées préconçues, une méthode efficace consiste à prendre deux objets au hasard, puis à réfléchir à ce qui les rend similaires, proches ou opposés.
Les grandes étapes de la pensée latérale
Pour exploiter tout le potentiel du lateral thinking, il convient de respecter quelques étapes clés.
1) Exprimez vos convictions
Face à une problématique donnée, vous devez faire le point sur vos convictions profondes et sur vos schémas de pensée, qu’ils soient personnels ou culturels. Il s’agit des idées inconscientes qui sont générées spontanément par votre cerveau.
2) Formulez une provocation
En créant une provocation, vous bousculez vos idées préconçues afin de proposer quelque chose de nouveau. N’ayez pas peur de proposer des solutions qui peuvent sembler absurdes au premier abord : l’objectif est de sortir de vos schémas de pensée inconscients, quitte à inverser ou à exagérer le problème.
3) Identifiez les conséquences de la provocation
À présent, il est temps de changer votre point de vue sur le problème posé. En analysant la provocation que vous avez formulé, vous pourriez trouver des bénéfices insoupçonnées, qui vous aideront à résoudre la problématique.
4) Trouver des idées nouvelles
Pour finir, vous devez formaliser les pistes obtenues lors des étapes précédentes en proposant des solutions concrètes et innovantes, permettant de résoudre le problème posé.
Il ne vous reste plus qu’à tirer profit de la pensée latérale pour concevoir des parcours de formation toujours plus efficaces.
« Ce que j’entends, je l’oublie,
Ce que je vois, je m’en souviens,
Ce que je fais, je l’apprends. »
Que ces mots soient de Confucius, de Franklin ou d’un illustre inconnu (on ne sait pas trop en fait), rien de mieux qu’une bonne dose d’action pour partir à la découverte de la pensée latérale ! Que vous soyez client Teach on Mars ou débutant en mobile learning, ce parcours de la série Mars Attaque est un bon moyen pour (re)découvrir les différentes activités que proposent la solution ; chaque étape vous donnera les clés et vous invitera à penser un peu plus en dehors du cadre.
Votre première mission : un jeu d’introduction pour vous mettre en situation et comprendre la démarche à suivre. Dans une main, votre smartphone. Dans l’autre, un crayon. Bref, une invitation au phygital comme on les aime
À la suite de ce premier exercice, des cours et des jeux vous permettront de décoder votre expérience et de mieux vous connaître.
Des astuces et bonnes pratiques vous seront révélées au fil du parcours pour cultiver votre créativité et votre vision globale au quotidien.
Pour terminer en beauté, nous vous proposons deux bonus mystères à débloquer en fin de formation… sous réserve d’avoir terminé avec succès les épreuves précédentes !
Où trouver ce contenu ?
La formation « Mars Attaque – Thinking outside the box ou l’art de sortir du cadre » est disponible gratuitement dans la catégorie « Découvrir Teach on Mars » et dans la sous-catégorie « Mars Attaque » de l’application Teach on Mars, téléchargeable sur App Store et Google Play.
Vous souhaitez intégrer ce parcours à votre application ? Parlez-en à votre responsable de compte ou contactez-nous.
Pour en savoir plus sur les autres nouveautés du catalogue de formations sur étagère de Teach on Mars, c’est par ici !
Exploitez tout le potentiel de la pensée latérale dans vos formations m-learning
Au-delà des activités pédagogiques proposées par défaut dans l’outil auteur de Teach on Mars, vous pouvez intégrer dans vos formations mobiles et dans vos parcours d’onboarding digital des contenus extrêmement variés, grâce aux Activités Web.
Réalité virtuelle ou augmentée, jeu vidéo, pédagogie inversée etc.. Votre imagination (ou celle de votre agence web) est presque la seule limite. Compatibles avec la norme SCORM, ces activités peuvent remonter des données telles que la progression de l’apprenant, son score ou les points qu’il pourrait gagner dans l’activité.
Avez-vous remarqué, dans La formation “Thinking outside the box, ou l’art de sortir du cadre” une activité Web, sensiblement différente des autres ? Celle-ci créée avec ThingLink (un outil de création d’images et de vidéos interactives compatible avec Teach on Mars). Vous y découvrirez un panneau d’affichage interactif sur lequel vous pourrez découvrir ce qui a inspiré cet épisode !
Diplômée d’école de commerce et passionnée par les innovations du numérique, Noémie a enfilé son scaphandre et rejoint l’équipe Teach on Mars au poste de Content Manager. Elle intervient en marketing et événementiel tout en contribuant à Teach on Earth, une initiative sociale et environnementale.
![[Communiqué de Presse] LumApps annonce l’acquisition de Teach on Mars, le leader du microlearning en Europe](https://www.teachonmars.com/wp-content/uploads/2023/12/✅-1-400x250.png)
