Pour la deuxième année consécutive, Teach on Mars a l’honneur de figurer dans la liste des 15 meilleurs éditeurs de technologies d’apprentissage du Learning and Performance Institute, une nouvelle annoncée à Londres le 8 octobre dernier.
Une référence mondiale
Le Learning and Performance Institute (LPI) est l’organisme de référence au Royaume-Uni dédié à la promotion de l’apprentissage professionnel. Au dernier trimestre de l’année, il publie le “Top 15 Learning Technologies”, une liste regroupant les 15 éditeurs de technologies d’apprentissage ayant obtenu les meilleurs résultats dans leur processus d’accréditation au cours de l’année. Pour les entreprises sélectionnées, une place dans cette liste signifie qu’elles ont été distinguées par des centaines de fournisseurs d’apprentissage organisationnel du monde entier pour avoir affiché des performances exceptionnelles au-delà de celles de la concurrence dans des domaines tels que la proposition de valeur client, l’offre technologique, capacités de conseil, gestion de la qualité, feuille de route du produit et développement des personnes. Pour les clients potentiels et existants, voir une entreprise dans ce Top 15 est la garantie qu’ils traitent avec un partenaire commercial de confiance ayant fait ses preuves en matière d’offre de services et d’expérience utilisateur. Ce que les clients recherchent parmi ces acteurs : la capacité d’innovation, l’engagement en recherche et développement, la volonté de contester les paradigmes existants et la contribution à l’enrichissement du nouvel apprentissage organisationnel.
Un point de rassemblement au Royaume-Uni…
La confirmation que Teach on Mars reste dans la liste du Top 15 du LPI en 2019 intervient après une période de développement mouvementée au cours de laquelle la fusée rouge et blanche a consolidé sa place en tant que véritable acteur dans le très concurrentiel marché britannique de la EdTech. Plus tôt dans l’année, Teach on Mars a remporté le prestigieux Bronze Award dans la catégorie «Digital Transformation» des LPI Learning Awards. Ce prix, remporté en collaboration avec Acqua di Parma du groupe LVMH pour son travail sur le projet d’application YellowYou, a permis à Teach on Mars de se démarquer de la concurrence. Ce n’est pas tout, Teach on Mars est de nouveau finaliste pour l’édition 2020, cette fois dans la catégorie «Learning Technologies», en association avec Parfums Christian Dior (du groupe LVMH). Les résultats seront annoncés en février 2020 ; d’ici-là, on croise les doigts pour voir les martiens sur le podium.
… et beaucoup plus à venir
Octobre 2019 a également vu la sortie de Callisto, la dernière version de Teach sur Mars et probablement la plus importante de l’histoire de la société. Cette nouvelle version de la solution mobile place les individus et leurs relations personnelles et humaines au cœur même de l’écosystème d’apprentissage. Pour la toute première fois, des fonctionnalités sociales sont intégrées à l’application, et un tableau de bord révolutionnaire dans l’application mobile Manager fait également ses débuts. De plus, Callisto voit Teach on Mars prendre la tête du développement clé de l’apprentissage basé sur les données, avec des algorithmes d’intelligence artificielle et la connexion à des outils d’informatique décisionnelle innovant en termes de pertinence, de personnalisation et d’impact commercial.
Si vous souhaitez en savoir plus sur la version de Callisto, n’hésitez pas à nous contacter par mail à l’adresse contact@teachonmars.com.
Téléchargez le livre électronique LPI Top 15 des fournisseurs de technologies d’apprentissage les plus performants ici.
Adam a développé et dirigé des universités d’entreprise pour des entreprises du monde entier pendant la plupart des 15 dernières années.
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